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【1月22日，是我們來到希羽組研究所的第二天。

僅僅是這一天的見聞，就讓我改變了原先的看法：我以為這裡是桃花源，卻冇想到這裡竟然是大觀園。這一天的見識和啟發比我在大學裡讀書的三年多時間還要多。

——武心戀，1983123】

由於希羽組研究樓各辦公室的房門在一般情況下都是常開的，因此不過幾分鐘，秦若華就發現自己門外站著猶豫不決的武心戀。

“是武心戀同學嗎？”

“是我。秦所長，我有些問題想問您。”

“進來吧，冇事的。”

於是，武心戀獨自走進了辦公室並關上了門。

“秦所長，我有些問題想問您。第一，我在大學的同學和老師那裡都冇有聽說過哪個研究所有像你們這樣的五人會議，更多的都是黨員大會，請問這是希羽組的特色嗎？”

秦若華稍點頭後，簡單解釋道：“你說的這個我們在入職手冊中並冇有講。簡單來說，我們這裡是冇有你熟悉的黨支部的，但我們也有其他方式在這座位於中國的研究所內，保證黨的領導。”

“希羽曾經在五人會議上有一個提案。他希望我們研究所能認真貫徹民主集中製原則——除了按照規定應當保密的事項和涉及使用武裝力量等特彆重大或存在密級的事項之外，凡屬重大決策、重要乾部任免、重要項目安排和大額度資金的使用，必須經有至少三人在場的五人會議集體討論作出決定。我們簡稱上述原則為‘三重一大’。”

武心戀對此大為震撼，她默默地在筆記本上記下後，接著問道：“第二個問題，為什麼這個研究所會起名叫‘希羽組’，並且一直保留至今？你們似乎一直冇有公開解釋過這個問題。”

“第一，這個研究所超過九成的開支全是靠夏希羽一人的收入拉起來的。實際上是他本人靠自己的稿酬和分成用來興辦的。”

“第二，參考了外國以創始人姓名命名的通行慣例，以便外國學者理解，比如美國的‘約翰·霍普金斯大學’、‘範德比爾特大學’，以及櫻國的一些科研項目的項目名稱。用你們熟悉的話來說，就是在與國際接軌的同時，保留一些中國特色。我的回答到此為止。”

武心戀在筆記本上記下這些答覆後，立刻繼續提問道：“最後一個問題，我前幾個月在學校裡的時候，看到研究所發的不少論文，感覺頻率比以前高得多，是偶然還是必然呢？”

“偶然和必然共存。除了最近纔開始恢複工作的陸家義老師之外，研究所內工作了半年以上的占絕大多數，哪怕是淩藝洲也是在本專業研究多年的資深科研人員。”

“至於偶然性，也的確與我們研究所最近麵臨的一係列問題與挑戰有關，但這是研究所內的事，等你加入研究所後會知道的。”

為武心戀解答完最後一個問題後，秦若華向她推薦起了今天的兩場講座：“對了，陸家義老師過一會就要開講座了，預期難度不大，你們三個一定要去聽一聽。另外，今天晚上會有一場關於創新方法學的講座，我希望你們三個也都能來。”

“創新方法學？”

“對，這個方法是我、水野教授、淺野教授以及所長四個人共同摸索出的一套理論，另外也會有一些同事在近期加入到這個理論的成型過程。按照科研秘書處方麵的估計，美蘇兩個超級大國都有類似的理論，不過都處於保密狀態，暫時還不太可能確認通過公開情報確認他們在這方麵的探索情況。”

聽秦若華介紹到這裡，武心戀有些懵圈：創新方法學是什麼？四個人形成一套理論？兩個超級大國都有？

然而，秦若華並冇有理會武心戀的想法，隻是繼續追問道：“武心戀同學，還有什麼問題嗎？”

武心戀搖了搖頭，在表示自己一定把講座的事告訴與自己一起同來到研究所的兩位同學後，立刻飛速離開了研究所。

於是，在這天的午餐時間前夕，武心戀等人被陸家義簡單易懂的講解感到驚訝，但她們很快被方謙等人的“華夏方塊”項目弄得自己陷入了巨大的不解之中。

由於武心戀對電子遊戲特彆有興趣，因此當她來到食堂的時候，方曉柔和李欣欣兩人已經處於吃完午飯且準備離開的狀態。

於是，她們三人決定把各自的疑問放到武心戀吃完午餐後再說。

……

半小時後，在李欣欣的房間裡，方曉柔向武心戀問道：“心戀，你確定方工他們是在開發電子遊戲？”

“對，方老師說是他最新研究的副產物。那些方塊不是什麼高難度的新型計算工具，而是一款叫‘華夏方塊’的遊戲裡的組成部分。陸家義老師有時會盯著方塊看好一會，也有時會唸唸有詞地說著些我聽不懂的專業名詞。”

“然後，在我剛看明白那個遊戲該怎麼玩的時候，他就立刻離開機房去自己辦公室了。我知道的就這麼多。”

聽完武心戀的解釋後，方、李二女陷入了深深的思考。

這樣的思考被她們三人帶到了晚上的講座中，並且使她們選擇在講座結束後，跟著方謙和莫鈺雯一起離開現場，而不是早早地回到房間休息。

方謙以自己房間裡一個在翻折後可以變成“兩張長椅桌麵”的木質長椅為例，回答了三人的一部分問題。

“所以，您和魏思靜老師都認為科研這樣的創新活動是一門科學嗎？”

麵對武心戀提出的這最後一個問題，方謙點了點頭，隨後解釋道：“今天的講座期間我冇法講得太多，但我可以明確告訴你們，最早這麼認為的並不是我們兩箇中國人，而是一個名叫熊彼特的美國經濟學家。他在近半個世紀之前就是這麼認為的。這位經濟學家可是個大人物。”

說到這裡，方謙從自己房間的書架上拿出了一本熊彼特的《經濟發展理論》的英語原本——從研究所的圖書館借到的。

“這就是他的代表作之一，很遺憾的是，我們最近受到秦博士的委托，需要抽空儘快地完善相關理論體係和整理資料。這本書可以在白天暫時轉借給你們，但你們隻能直接讀英語原文。”

“經濟學……也和高等數學有關係嗎？難道不是哲學的一部分嗎？”

莫鈺雯歎了口氣：“你們說的那是政治經濟學。你們在大學裡該不會冇聽說過Econometrics（計量經濟學經濟計量學）吧？”

三位來自浙大的女大學生搖了搖頭。

莫鈺雯：心累gif

“看來研究所剛入職那會，給我們進行短期的強製通識教育的決定真是正確。我們大概瞭解你們三位同學的情況了，如果你們冇有其他問題的話，我和鈺雯就要準備洗漱休息了。其他事之後再說。”

於是，三人向方謙和莫鈺雯表示感謝後，立刻飛奔著回到了各自的住處。

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