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第3章

《教學相長》

練武場中。

魏全苦練‘十二橋手’。

什麼叫‘橋手’？

所謂的‘橋’，就是指人的雙臂。

而‘橋手’一詞，就是說在敵方攻擊的時候，自己能巧妙的利用自身和對方之間的距離，以雙臂作為‘橋梁’，阻擋對方的攻勢，在阻擋的當時，也能夠同時做出反擊。

鐵線武館的‘十二橋手’雖然隻是拳法基礎，但卻要求把自己的雙臂練得像銅鐵那樣堅硬，這樣在實戰的時候，當對方一拳打過來，隻要一個橋手，就能夠把對方的手臂折斷。

魏全還差火候。

“魏全，你這‘鋼橋’還是不對。”

閻闖大步上前，指點魏全：“什麼叫‘鋼橋’？剛者，硬也。將力逼在掌臂間，令手堅硬如鐵，即為剛橋。剛橋之勢，手高而不底。”

十二橋手——

剛、柔、逼、直、分、定、串、提、留、運、製、訂！

每一支都有名堂。

閻闖嘴上指點，手上比劃，給魏全演練的同時又在他身上敲敲打打，改正魏全的姿勢以及發力。

被大師兄指點，魏全今日又有不同體會。

以往，師父也好，大師兄也罷，又或是俞錦鵬、金玉堂，講解時，他總有些迷糊，不能完全領悟。

蔡良私下說他這是榆木腦袋，不適合習武。

魏全不服氣，習武更加用功，但收效的確不大，進度緩慢，以至於讓他一度懷疑自己。

可今日不同。

也許是三年習武，‘十二橋手’火候已足。

又或是大師兄指點到位、講解清晰明瞭。

總之。

魏全頗有一種茅塞頓開的感覺，此前任憑怎麼教都想不通的種種關竅，這會兒全都明悟。

這感覺，太酸爽！

“大師兄！”

“我悟了！”

魏全欣喜若狂，十二橋手，至此通透！

……

【《教學相長》（等級一）：你的講解會讓聽講者提升50%的理解效率，並且，聽講者的理解跟思考將反饋給你，伱將獲得相應‘心得’。】

（提升下一等級，需要消耗10000心得。）

……

指點魏全，這麼講解，《教學相長》自行觸發，於魏全而言，他能提升50%的理解效率，多了50%，原先不理解的這時就能理解，原先聽不懂的這會兒就能聽懂。

再加上魏全自身三年苦修、積累，這50%就相當於是個厚積薄發的閥門，一打開，立時徹悟。

魏全狂喜。

閻闖也喜。

《教學相長》觸發，不但魏全有好處，閻闖也有，在指點的同時就從魏全身上有關於‘十二橋手’的點點滴滴的理解跟思考反饋給他——

【你的‘十二橋手’獲得提升，熟練度 1】

【你的‘十二橋手’獲得提升，熟練度 2】

【十二橋手（五境融會貫通）：42/100】

（武學掌握等級分為：一境初學乍練、二境初窺門徑、三境登堂入室、四境略有小成、五境融會貫通、六境爐火純青、七境出神入化、八境登峰造極、九境返璞歸真）

……

同時，又有超出‘十二橋手’的部分感悟以‘心得’的形式反饋——

【心得 1】

“指點、講解、示範的過程中，我有思考，魏全也有，我自己的，再加上魏全反饋的，使我對‘十二橋手’的理解再次加深。”

“但重點還是‘心得’！”

【心得：每1點可提升一刻鐘的習武專注力，可大幅度提升修煉進度。】

（當前每日獲取上限：10）

“每日上限10點。”

“1點心得專注15分鐘。”

“也就是說，一天最多兩個半小時。”

對讀書而言，或許不夠。

但對習武來說，兩個半小時的絕對專注，還是夠用的。

閻闖默默研究，對《教學相長》的瞭解加深。

這一邊。

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