-
【362】格調搞這麼大嗎？！
與此同時。
廖任南的抖音作品聊天區域……
網友們討論得，那叫一個熱鬨：
“臥槽！數據終於達標了，熱淚盈眶啊！”
“南銘娛樂官方人員，你們看到了嗎？趕緊搞新歌啊！”
“嗷嗚！又可以聽廖神新歌了，新婚夜都冇這麼激動過！”
“還差一點點數據，兄弟們最後衝一波！”
“廖神新歌期待ing！”
“………”
同時，有一些不懷好意的黑粉……
在聊天區製造輿論：
“尼瑪……數據都超了，廖任南怎麼還不發新歌？”
“垃圾～這就是愚弄大眾，騙流量的小醜！”
“估計是冇搞出來，看你怎麼收場？！”
“噗嗤～江郎才儘了嗎？看你怎麼收場？！”
“………”
這些黑粉噴子，纔剛開始蹦躂……
就在這時。
廖任南的抖音官方賬號，釋出一條新的歌曲作品。
歌曲資訊內容如下：
歌名：《止戰之殤》
作詞：廖任南
作曲：廖任南
演唱：廖任南
編曲：廖任南
導演：廖任南\/鄺聖
演員：廖任南、黃勃、阿傑、王保強……
而在這首作品的說明處，還用中俄雙語寫著兩句話：
【我希望人類不再有戰爭。
我希望和我愛的人永遠在一起。】
對此，網友們都來不及多想，紛紛點開這首mV。
歌曲的開頭部分，是舒緩的鋼琴聲。
如果仔細聽的話，不難聽出有一些細節音效……
就是“沙沙沙”的聲音，像筆在紙上寫信一樣。
信紙上的內容，簡單而真摯：
【親愛的哥哥，我過得很好……
我們在等你的回信，非常想念你……
希望你能儘快回來！】
同時，mV中的畫麵，開始一幀幀播放。
先是，一塊俄熊文墓碑前，枯萎的玫瑰安靜的躺在地上……
再是，小孩望著斷壁殘垣的家，那無助弱小的背影……
接著是，小女孩寫信時，沉重的筆跡。
聽眾在此刻便明白，配樂中的“沙沙”聲，正是出自於這裡。
隨後，畫麵切換的速度加快。
殘缺的舊汽車，破敗的門窗，蕭條荒蕪的鄉村，滿是滄桑的老人。
觀眾很快就能明白，這是一個飽受戰亂的村莊，到處充斥著廢墟和破敗。
年齡小一點的小朋友們，臉上都隨時刻滿了恐懼和畏懼。
而稍大一點的成年人……
其實，這裡的成年人除了老弱婦孺，就基本隻剩下疲憊的士兵。
這個mV的開頭，冇有任何文字……
卻既清楚道明瞭歌曲立意：反戰！
又把網絡上觀眾們，深深地代入進去。
一下子，網友們的留言，如火山般噴發：
“？？？？？？”
“！！！！！！！！”
“尼瑪……這是反戰主題嗎？搞得這麼大？！”
“好傢夥～廖神這歌曲逼格，又上升一大台階啊！”
“話說這mV畫質，拍得媲美好萊塢啊！代入感超級強，牛逼！”
“廖神出品，必屬精品！牛逼plus！”
“………”
這是，歌曲二十秒前奏過後。
隨著鋼琴旋律加快，“沙沙”的配樂聲，也實化成了沙錘音……
接著歌曲鼓聲，自然地加進來。
伴隨著旋律不斷豐富，廖任南也唱出聲來：
“光，輕如紙張……”
“光，散落地方……”
“光，在掌聲漸息中它慌忙……”
“她在傳唱，不堪的傷……”
“腳本在台上，演出最後一場……”
“而全村的人們在座位上……”
“靜靜的看，時間如何遺棄這劇場……”
“戰火弄臟，她的淚光……”
“誰在風中，吵著吃糖……”
“這故事一開始的鏡頭，灰塵就已經遮蔽了陽光……”
“………”
這首歌的主旋律基調，廖任南采用俄熊曲風。
旋律非常的婉轉絢麗，能給人很深刻的印象。
特彆是，歌曲中的鋼琴伴奏，給人秋風颯颯感覺……
與mV中清冷的畫麵很符合。
而唱這幾句歌詞時，廖任南故意弱化發音……
把所有的捲舌音變平，但卻跟旋律十分貼合……
效果恰恰好！
“ㄅ1ㄤˋ……”
“恐懼刻在，孩子們臉上……”
“麥田已倒向，戰車經過的方向……”
“蒲公英的形狀，在飄散……”
“它絕望，的飛翔……”
“她隻唱，隻想……”
“這首止戰，之殤……”
“………”
伴隨著略顯淒涼的旋律，以及冰冷而哀傷的詞曲。
mV中所講的故事，也在有序地推進著。
很快，小女孩的信寫好。
輾轉之下，它來到了mV男主角，廖任南的手中。
廖任南穿著軍裝，一邊仔細閱讀信中的內容，一邊想起了那個可愛的小女孩。
戰爭結束，廖任南再次回到，這個曾經戰鬥過的小村莊……
入眼儘是滿目的瘡痍。
此外，便隻剩下繁忙的軍隊，和無家可歸的村民。
mV中，廖任南的心裡，異常地沉重。
順著記憶，她來到了小女孩家裡，而小女孩早已經等在門口……
此刻飛奔上來，撲進了廖任南的懷中。
廖任南給她帶了一個玩具熊作為禮物……
也作為在這片絕望的土地上，承載希望的寄托。
就在這時。
隨著歌曲旋律上揚，廖任南唱出副歌：
“惡夜燃燭光，天破息戰亂……”
“殤歌傳千裡，家鄉平饑荒……”
“天真在這條路上……”
“跌跌撞撞……”
“她被芒草割傷……”
“………”
mV畫麵中。
廖任南騎著三輪摩托車，載著小女孩來到海邊。
被戰爭籠罩下的無數場景，從他的眼前一一閃現而過。
他稍作思考之後，在小女孩的麵前，將手中的槍和軍裝，統統扔進了海裡。
期望戰爭的陰霾，能如同沉入深不見底的大海一般，再也不出現。
就在這時，隨著歌曲旋律上揚，又一段副歌唱出來：
“孩子們眼中的希望，是什麼形狀……”
“是否醒來有麪包當早餐，再喝碗熱湯……”
“農夫被燒燬土地跟村莊，終於拿起槍……”
“她卻慢慢習慣放棄了抵抗……”
“孩子們眼中的希望，是什麼形狀……”
“是否院子有鞦韆可以蕩，口袋裡有糖……”
“刺刀的光被仇恨所擦亮，在遠方野蠻……”
“而她卻微笑著不知道慌張……”
“………”
-