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大趴小說 > 開局假太監,女帝獨寵我一人 > 第139章 雙休之術

第139章 雙休之術

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李安卻是泰然自若,從衣襟之中輕抽出那部蘊含玄機的神秘經卷。他含笑道:“昔日我曾戲言欲拜你為師,今日,倒真要請教於你了。”言罷,李安翻開經卷,在玉蟬麵前展示道:“玉蟬,助我一臂之力,這處穴位如何也無法通透,即便我灌注真氣修養於其間,亦無濟於事。”鄧玉蟬帶著好奇之心,將俏麗的頭顱湊近,隻見經捲上所繪之圖,是一對男女以最古老之姿相纏綿。圖中人物表情傳神,情態之鮮活,令人心神盪漾。即便是見多識廣的李安,亦差點陷入那迷離的世界,心思不知不覺沉浸其中,恍若親臨其境。而鄧玉蟬,這一生未曾涉足如此之事,非但是圖冊之美,更在於此卷自有攝人心魄之力。她眼神中先是掠過一絲驚詫,隨即便漸生迷濛之意,身形似失去力量,無力垂落。麵頰之上,也開始泛起暖意。然而,她畢竟是宗師之境的高人,天資超凡,智慧如冰雪。即使麵對神卷的威力,內心仍保持著警覺與清明。感覺到異樣,體內的真氣便自動流轉起來。李安趁她心神不寧之際,企圖悄悄伸出狂狷之手,不僅欲圖占為己有,更想加強神卷的迷惑效果。然而,突遇一股磅礴力量,猛地將他的手掌彈開,震得他手臂麻木,不禁痛撥出聲。鄧玉蟬猛地回神,先是一怔,隨即目光中閃過悲憤之色:“公子,玉蟬何嘗不信任你?”李安麵帶苦色,努力甩著手臂,尷尬地笑道:“玉蟬,你這是何故突然如此說?我如何會對你不利呢?”“公子手中何物?”鄧玉蟬眼中含著怒意:“這圖畫何其猥褻,我一見之下,心神差點被奪,這是為何?”“哪裡猥褻了?”李安恢複了些許自如,苦笑著舉起神卷,一本正經地解釋:“這乃是軒轅黃帝所留的寶典,若不信,翻看扉頁便是。”鄧玉蟬半信半疑,終是凝神審視。她自信以備而來,書中的迷惑她不會受影響。依舊保持著警惕,她撚起那神卷,翻到扉頁,仔細辨認。久後,她眼中閃過詫異之色,麵頰微熱地吐槽:“公子,這書你是何處得來?軒轅黃帝怎會留下如此荒誕的修行法門?”“不過是雙修之術。”李安不以為意地接過書卷:“你雖在江湖上行走多年,未見過雙修,至少也應有所耳聞。”鄧玉蟬怒氣交加:“那些邪門歪道,我十幾年來行俠仗義,已斬殺數名修煉此術的歹徒。若非你身份特殊,拿這類書侮辱我,早已手刃於你。”言罷,她起身,語氣冷淡:“李公子,小女子這便告退。”“稍等。”李安輕笑道:“玉蟬,此書乃是黃帝所創,豈可同那采陰補陽之術相提並論?聯那些侍女,身體豈是半分不適?不但無損,反而身心俱益,春蘭之進展豈是偶然?”鄧玉蟬無言以對。她亦曾指導李安侍女們修煉,驚歎其進度之迅猛,遠勝自己早年。唯一不快之處,在於皇上竟讓她們學習傳說中魔門之功。然鄧玉蟬心想,她們非江湖中人,修何功法並無大礙。正如李安所說,她們身體無損,無論是體質或是容貌,幾乎日新月異。她曾因此驚疑不已,以為是服用了培元丹之效,然而現在看來,似乎是雙修之功所致。鄧玉蟬經年累月的修為探索,終於明慈自省,所學之術並不遜色於魔教頂尖的秘法。她的天賦亦非她同伴中任何一人所能輕視,即便是天資出眾的流蘇,在這方麵不過與她半斤八兩。然而往昔修煉之路,她竟落後於當今修為最弱的鳶尾。此念至此,她對所修之法的成見漸漸淡薄,認可了這來自軒轅黃帝的傳承,非但不是邪道,若真要說黃帝聖物為邪,那托付於華夏子孫的血脈又當何容?況且,她內心亦承認此法之功效實在驚人,倘若再有培元丹相助,即使天資平庸之人,亦能於三十歲之前躋身一品。李安篩選的四個侍女,天賦皆屬千挑萬選,而帝王手中更掌握著助人突破宗師之境的造化丹。鄧玉蟬信服,倘若她們之運氣亦佳,提前她而步入宗師之域,乃是定數中的事。然而,若是要她與那位公子雙修共修之事,她心中卻是百般排斥,萬萬不能。她反覆思量,竟是羞愧至極,欲尋一洞天以藏其澀,聲音不禁泄露出她的慌亂:“公子,時辰已晚,玉蟬需歸夢寐。”實則,身為宗師的她,縱然數日夜不閤眼,亦如常。李安瞥見她目光所藏,便知她心已波動,不過是顧忌情麵,心境一時難以平靜。他豈能錯失此良機,慌忙起身攔住她的去路,正色而言:“玉蟬,武道日漸衰微,倘若你固執舊法,怕是一生修為到此為止矣。”權衡利弊之後,李安再以誘惑之言試探:“難道你不渴望,有朝一日能乘風破浪,直上九天,以己之手摘星攬月,觸碰那些璀璨無比的星辰嗎?”當她遲疑不定時,眼中閃爍著對星辰的無限嚮往,心中充滿了對浩瀚天際的幻想,她的目光似乎被迷霧所籠罩。李安見狀,便施展了一計,溫言道:“罷了罷了,若是你心中有所抗拒,修煉此道自然可以不談。然而,我在武學的道路上尚淺,至少你得為我解開心中的困惑吧?”“這……”鄧玉蟬內心的掙紮如同天人交戰,她的眼神一會兒明亮清澈,一會兒又顯得迷離模糊。李安接著又道:“玉蟬,咱們結識至今,已非昨日。你難道忍心見我因理解偏差而身陷魔道?”他的聲音裡充滿了控訴與疑惑,甚至帶著幾分不信任,深深地凝視著她的雙眼。“這……”鄧玉蟬麵對他的目光,心生不忍,便扭頭咬牙說道:“那好,我便助你答疑解惑。但你切莫強求,不可逼我伴你共赴雙修之路。”“如此,便感激不儘。”

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