-前世這部劇是鄭大龍接到京城電視台的任務後，找到汪朔等幾個要好的京圈作家，一邊吃著涮羊肉一邊聊出來的，這部劇的創意和大綱是由好幾個人拚湊起來的，不過最後主筆的還是李小明。

李小明也是電視劇製作中心的編劇，不過他現在並不算龍興影視創作中心的成員，因此王謙給他開出了和正式成員一樣的待遇。

據說《渴望》的故事原型，是從《記者文摘》裡的一個300字左右的故事吸引，那就是一個普通女工收養棄兒的新聞報道。

王謙也廢了半天勁，想要找出這篇報道來，結果卻根本找不到......也不知道是後世的傳聞有誤，或者還是這篇報道並不是今年出來的。

無奈之下，王謙隻能憑著記憶，大概給他們講訴了一下這個劇情梗概。

這部電視劇王謙肯定看過，但過了那麼多年哪裡還能記得住？不過好在這劇情是真的冇什麼複雜的，王謙隻是講了個大概，然後剩下的就讓他們幾個人發揮自己的想象力去編就行。

這樣子編出來的劇本，和前世肯定會有所出入，但是問題不大。這幾位都是京圈大佬，那文學功底在內地幾乎就是天花板中板的存在，他們編出來的故事肯定還會吸引住觀眾的眼球。

隨著廣告的播出，龍興複讀機同時在全國各地開始上市售賣。

而且有著教育司的宣傳，這款複讀機幾乎是在一天之內就傳遍全國各地學生和家長之間，讓他們都知道還有這樣一種能輔助學習英語的神器。

教育司那邊雖然答應幫忙推廣複讀機，但卻肯定不可能強製學生購買。

但是他們下的那五十萬台訂單，其實起到的就是一個宣傳的作用。

教育司的這次大手筆，是準備給全國每個學校的英語老師都免費發放一台複讀機，讓他們用作在課堂上教學所用。

這個效果其實比電視上的廣告宣傳還管用，畢竟王謙再有錢，也不可能讓廣告24小時不停地在電視上播放，總會有一些看不到廣告的學生和家長。

但隻要你是學生，隻要你上英語課，那麼就一定會在課堂上見識到這種新玩意兒。

然後有著教育司的授意，大多數英語老師在課堂上使用過複讀機後，還會對學生簡單推薦兩句，說用複讀機能夠提高學習英語的效率，尤其是提高學生口語的能力。如果家裡條件允許的話，儘可能買一台平時在家學習用。

這年頭老師說的話在學生的心中那就是金科玉律，很少有學生會不當回事，基本上回家都會和家長說起這事。

隻要家裡經濟條件不是太差，並且自家孩子的學習成績也還可以，家長幾乎都會動心。

再加上這段時間，每天打開電視機，幾乎都能看到龍興複讀機的廣告轟炸。於是不出意外地......龍興複讀機徹底火了！-