華生就讀在縣城的中學裡，那是一個距離市區一百多公裡的一個小縣城；柔欣是市區八中的一名學生，她從小生活在市區。

中考如約而至，廣大初中學長滿懷期待，給自己的初中生活交了一份滿意的答卷。

中考成績出來後，華生和柔欣來到了市區同一所高中，興業高中。

華生在開學的最後一天報到，他的爸爸和堂哥給他辦理了入學手續，而柔欣在更早前便辦理結束了。

開學典禮上校長致辭，歡迎新同學加入，隨後，大家便通過公示欄的名額找到了自己的班級，華生和柔欣恰巧是一個班的。

開班典禮上，班主任給同學們講完要求後，便讓同學們相互認識，華生和柔欣恰巧是前後排，“你好，我叫華生，來自……”；“你好我叫柔欣，是……”，二人就此成為朋友……高中生活就這樣開始了，二人同在一個班級，又是前後桌的關係，那時的華生還是個非主流髮型，但清秀的臉龐，也洋溢著青春的氣息，柔欣則是烏黑的長髮，大眼睛，雙眼皮，笑起來一對梨渦尤其迷人。

高中不同於初中，好多孩子都是離家很遠來到市區上學，家裡為了方便和孩子聯絡，都會給孩子購買一部手機，那時候，QQ這款聊天軟件開始流行，越來越多的人都開始用他來聯絡，用它打理自己的農場……班集體中，總有那麼幾個人會拉一個群，稱為班級群，班裡的學生都會在裡麵。

或者是因為前後桌的緣故，二人關係慢慢的越來越好，慢慢變得熟悉起來。

柔欣在英語上很用功，成績一首很好，而華生就一塌糊塗。

一次偶然的機會，快到週末了，週五老師發完手機後，晚上下了課，華生正在擺弄QQ，在群裡，華生找到了柔欣的QQ，於是便向柔欣發起了新增好友的請求“你好，我是哥就是潮流，備註：華生”，柔欣同意了好友請求，“你好呀，華生同學”，華生附和迴應“你好，柔欣同學”，兩人隨便閒聊了幾句便互道晚安睡覺了。

月考很快來了，成績出來後，柔欣成績優異，各科成績都很好，華生就冇成績就冇那麼好了，因為英語一首是他的短板……柔欣轉過頭來，“華生同學，考的怎麼樣？”

華生回答：“害，這英語我是真的拿它冇辦法”，柔欣說道，是不是方法不對呀，華生道：“可能這和天賦有關係吧”。

又到了週五晚上，華生躺在床上刷手機，打開QQ空間的時候，看到柔欣發了條說說，寫道：“每天都有積極樂觀，開開心心”配圖是一張向日葵的照片，華生點開了柔欣的對話框“還不睡啊，柔欣同學”，柔欣答道：“好不容易週末，得多玩會，睡個懶覺”，華生說道：“明天還得做作業呢”，柔欣說：“哈哈哈，我作業早就做的差不多了，就剩英語了，嘻嘻”，華生回覆：“哇塞，這麼快，”，又寫道：英語嗎，啊喲，頭疼，柔欣說，頭疼啥，冇那麼難，我可以教你啊……往後的日子，柔欣開始指導華生英語，兩人關係又進一步……